□蚌埠醫(yī)科大學(xué)青年教師

 蚌埠市青年衛(wèi)調(diào)花鼓戲劇院院長(zhǎng)  連俊杰

2024年，在省教育廳、團(tuán)省委和學(xué)校黨委的關(guān)心和支持下，蚌埠醫(yī)科大學(xué)省級(jí)衛(wèi)調(diào)花鼓戲傳習(xí)基地取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。先后斬獲安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)、個(gè)人專項(xiàng)獎(jiǎng)等諸多大獎(jiǎng)，同時(shí)獲批多項(xiàng)省級(jí)教科研課題，為學(xué)校的文化育人工作發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

時(shí)值歲末，展望未來(lái)，我們信心滿滿。在新的一年里，我們將著力打造“五個(gè)一工程”戲曲美育工作體系，即一系列教育課程、一系列研究課題、一系列理論成果、一系列精品劇目、一系列社會(huì)影響。要在教學(xué)方法上下功夫，不斷增強(qiáng)通識(shí)教育課程的吸引力；要在劇目創(chuàng)排上找突破，著力提升原創(chuàng)劇目的思想性和藝術(shù)性；要在傳承團(tuán)隊(duì)上下花精力，重點(diǎn)打造階梯式傳承骨干培養(yǎng)；要在理論成果轉(zhuǎn)化上做文章，積極服務(wù)于蚌埠市瀕危劇種的傳承與發(fā)展；要在藝術(shù)思政上尋出路，以藝術(shù)的感染力和引導(dǎo)力深入人心，激發(fā)觀眾或參與者的情感共鳴和思想共識(shí)。

未來(lái)，蚌埠醫(yī)科大學(xué)將持之以恒、守正創(chuàng)新，繼續(xù)深耕稀有地方劇種衛(wèi)調(diào)花鼓戲的活態(tài)傳承和理論研究的沃土，不斷地整合資源、搭建平臺(tái)、勇于實(shí)踐、推動(dòng)創(chuàng)新，多維度服務(wù)高校文化育人工作，使青年大學(xué)生不斷感悟、體驗(yàn)、總結(jié)、自我校調(diào)之后，體現(xiàn)出具有持久性、自發(fā)性和穩(wěn)定性的人文素養(yǎng)與情懷，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。