為了在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，感受數(shù)學(xué)的趣味性和魔力，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情與探索精神，幫助學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的重要作用，提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)三校區(qū)在數(shù)學(xué)組的統(tǒng)一部署下，于12月開展了數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)活動(dòng)，三校區(qū)全體學(xué)生參加了數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)。數(shù)學(xué)組根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，制定了不同形式的活動(dòng)方案。

二年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)，他們對(duì)數(shù)學(xué)擁有強(qiáng)烈的好奇心，有強(qiáng)烈表達(dá)自己想法的欲望。采用“數(shù)學(xué)故事小劇場(chǎng)”“數(shù)學(xué)手工創(chuàng)意秀”二選一的活動(dòng)方式，讓孩子們深刻體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣。

三、四年級(jí)的孩子自我意識(shí)變強(qiáng)，孩子的思維方式從形象邏輯思維為主向抽象邏輯思維為主開始轉(zhuǎn)變，為此我們?cè)O(shè)計(jì)了“計(jì)算大比拼”“24點(diǎn)速算對(duì)決”活動(dòng)，讓他們?cè)谟?jì)算的“精”與“準(zhǔn)”的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣。

六年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)興趣廣泛，記憶力增強(qiáng)。針對(duì)孩子的年齡特征我們?cè)O(shè)計(jì)了趣味性較強(qiáng)的“生活數(shù)影覓真章”、“數(shù)學(xué)創(chuàng)意作品展”活動(dòng)，增強(qiáng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。

本次學(xué)科節(jié)讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)、愛用數(shù)學(xué)的情感，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生全員參與到這次豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們興致勃勃、激情澎湃，在孩子們的歡聲笑語中，在孩子們的碩果累累中，本次活動(dòng)圓滿落幕。

（孫婉茹）