為了培養(yǎng)學(xué)生的采訪技巧、溝通能力和社會責(zé)任感。12月26日至28日，合肥市蚌埠路第五小學(xué)雛鷹記者站副站長李曉連和王穎帶著記者站的小記者們對個性化課程的學(xué)生和老師進(jìn)行了一次意義非凡地采訪。小記者們進(jìn)入課堂，與專業(yè)的老師和同學(xué)們和學(xué)習(xí)的同學(xué)們進(jìn)行了近距離的交流。

三天的時間，小記者們采訪了14個個性化課程班級。在足球社團(tuán)和羽毛球社團(tuán)訓(xùn)練現(xiàn)場，小記者們通過采訪老師和同學(xué)了解了足球的規(guī)則和羽毛球的練習(xí)方法，每一個發(fā)球方式都讓小記者們大開眼界。小記者們一邊聽著講解，一邊記錄著重點(diǎn)，還時不時提出問題，展現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

小記者們來到了發(fā)明家小課堂和圍棋課堂。他們參觀了一個個有趣又有創(chuàng)意的發(fā)明，也觀看了一場精彩的對弈。在這里，他們采訪了老師和同學(xué)，了解到了科學(xué)小知識和圍棋知識，感受到了學(xué)習(xí)的魅力。他們一邊聆聽著老師和同學(xué)的講解，一邊記錄著所見所聞。

準(zhǔn)備充分的小記者們帶著問題來到了航模無人機(jī)課堂和編程課堂。在現(xiàn)場，小記者們的問題一個接一個，展現(xiàn)出了他們對知識的渴求和對采訪的熱情。

通過這次實踐活動，小記者們不僅學(xué)到了如何采訪和記錄。他們用眼睛觀察，用耳朵傾聽，用自己的話筒采訪。小記者們更學(xué)到了如何提出有針對性的問題。他們鍛煉了自己的表達(dá)能力，學(xué)會了傾聽和記錄，這將對他們未來學(xué)會捕捉身邊的新聞產(chǎn)生了積極的影響。

（王穎）